Mūsu komanda

Pabeigusi Latvijas Universitātes P. Stradiņa medicīnas koledžu, iegūstot profesionālā 1.līmeņa grādu sociālajā rehabilitācijā. Rīgas Augstākajā reliģijas zinātņu institūtā (RARZI) ieguvusi bakalaura grādu pedagoģijā un maģistra grādu pastorālajā konsultācijā. Papildus apguvusi trīs uzvedības analīzes (ABA) moduļus Jūlijas Erc mācību centrā “ABA kurs”.

Ar degsmi veido un pilnveido sociālos pakalpojumus, strādājot ar bērniem un pieaugušajiem ar AST, lai veicinātu viņu attīstību un patstāvību viņiem piemērotā tempā un veidā, kā arī stiprinātu drošības sajūtu sabiedrībā.

2011. gadā Rīgas Stradiņa universitātē iegūts profesionālais bakalaura grāds veselības aprūpē un ergoterapeita kvalifikācija. 2015. gadā pabeigts Latvijas Universitātes Medicīnas fakultātes tālākizglītības kurss Montessori medicīniskajā pedagoģijā. Paralēli apgūtas profesionālās apmācības Lietišķās uzvedības analīzē (ABA) mācību centrā „Mūsu saulainā pasaule!” Maskavā. 2019.gadā Latvijas Universitātē iegūts izglītības zinātņu maģistra grāds pedagoģijā.

No 2011. līdz 2015. gadam ergoterapeita prakse bērnu internās rehabilitācijas programmā NRC „Vaivari”, RPBJC „Imanta” un PVAC „Ziepniekkalns”. No 2015. līdz 2017. gadam uzvedības analītiķa un ergoterapeita privātprakse Latvijas Autisma centrā. Kopš 2018.gada daudzfunkcionālo centru “Solis Augšup” un “Atver durvis Betānijā” līdzdibinātāja. Podkāsta “Par un Ap” autore (confidentstep.lv).

Bērnu sasniegtie rezultāti ir mans dzinējspēks turpmākai izaugsmei un profesionālajai pilnveidei. Esmu priecīga, ja ar savām zināšanām un pieredzi varu veicināt bērnu pilnvērtīgāku, patstāvīgāku un priecīgāku dzīvi!

Profesionālo karjeru uzsāka ABA jomā kā ABA asistents SIA “ABA Baltija” (“Lauvas skola”) no 2021. līdz 2023. gadam. 2022. gadā izgājis Pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmu Lietišķās uzvedības analīzes pamatprincipi (ABA) (55 akad. stundas). 2024. gadā ieguva profesionālo bakalaura grādu veselības aprūpē un ergoterapeita kvalifikāciju, un kopš 2023. gada praktizē kā ergoterapeits. 2025. gadā ieguva sertifikātu ergoterapijas specialitātē. 2024-2025. gadā nodrošināja agrīnās intervences ergoterapeita pakalpojumu daudzfunkcionālajā centrā “Solis augšup”.

Šobrīd strādā daudzfunkcionālajā centrā “Atver durvis Betānijā” (dienas aprūpes centrā, sociālā rehabilitācija bērniem) un ABA terapijas centrā "Lauvas skola". Kopš 2025. gada Dāvis ir pasniedzējs Rīgas Stradiņa universitātē un valdes loceklis Latvijas Ergoterapeitu asociācijā. Dāvis strādā gan ar bērniem ar AST, UDHS un citām diagnozēm (vecumā no 3 līdz 18 gadiem), gan ar pieaugušajiem ar AST un garīgās attīstības aizturi. Viņu interesē AST, UDHS, garīgās attīstības aizture, pediatrija un seksualitātes apmācība jauniešiem un pieaugušajiem ar AST.

2025. gadā Rīgas Stradiņa universitātē iegūts profesionālā bakalaura grāds veselības aprūpē un ergoterapeita kvalifikācija. Pabeigusi 40 stundu ABA asistenta apmācības un turpina regulāri pilnveidot savas zināšanas dažādos semināros, pieredzes apmaiņās un kursos.

Darba gaitas centrā uzsākusi kā aprūpētāja, kas ļāva padziļināti iepazīt jauniešu vajadzības un izvēlēto profesionālo jomu. Pašlaik strādā gan kā uzvedības analītiķa asistente bērniem un jauniešiem ar autiskā spektra traucējumiem (AST), gan kā ergoterapeite dzīves prasmju treniņa grupās jauniešiem, veicinot viņu patstāvību ikdienas dzīvē un sagatavotību iekļaušanai darba tirgū.

Šo darbu ir izvēlējusies, jo ir vēlme praktiski un mērķtiecīgi palīdzēt bērniem un jauniešiem attīstīt funkcionālās prasmes, stiprināt viņu neatkarību un dzīves kvalitāti, kā arī sniegt atbalstu ģimenēm. Savā darbā īpaši novērtē iespēju redzēt reālu progresu klientu ikdienas dzīvē.

Profesionālo karjeru sācis ergoterapijas jomā kā students un praktikants. Pabeidzis bakalaura studijas 2025. gadā, turpinot profesionālo izaugsmi, īpaši padziļināti apgūstot lietišķo uzvedības analīzi (ABA). Viņam vienmēr bijusi dabiska un viegla saskarsme ar bērniem, kas arī noteica izvēli specializēties pediatrijas jomā. Darbs ar bērniem sagādā lielu gandarījumu, īpaši redzot viņu progresu un prieku par sasniegumiem. Īpaši ieinteresēts darbā ar bērniem ar autiskā spektra traucējumiem (AST), uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindromu (UDHS), kā arī garīgās attīstības aizturi, pievēršot uzmanību ergoterapijas lomai šo personu ikdienas dzīves kvalitātes uzlabošanā.

Strādā daudzfunkcionālajā centrā "Atver durvis Betānijā" kopš 2024. gada februāra kā uzvedības analītiķa asistente. Ir ieguvusi bakalaura grādu baltu filoloģijā un apmeklējusi RSU Mākslas terapijas kursus.

Pabeigusi 40 stundu ABA asistenta apmācības un piedalījusies profesionālās pilnveides kursos par autiskā spektra traucējumiem un lietišķās uzvedības analīzi. Šobrīd apgūst ārstnieciskās masāžas studijas, lai paplašinātu savu pieeju veselības un attīstības jomā.

Interesē mūzika, medicīna, veselības uzlabošana un bērnu fiziskās un garīgās attīstības veicināšana. Liels gandarījums ir redzēt bērnu prieku un aizrautību, spēlējoties un apgūstot jaunas prasmes. Katrs bērns ir unikāls, un ir svarīgi sniegt viņam atbalstu, kas palīdz sasniegt viņa pilno potenciālu.

Profesionālo karjeru uzsākusi lietišķās uzvedības analīzes (ABA) jomā kā ABA asistente daudzfunkcionālajā centrā “Atver durvis Betānijā” kopš 2024. gada. Apguvusi vairākus specializētus kursus, tostarp “Sagatavošanās darbam ar bērniem ar autiskā spektra traucējumiem” un “Lietišķās uzvedības analīzes (ABA) pamatprincipi”, ko sekmīgi pabeigusi 2025. gada 22. aprīlī, iegūstot apliecību. Savu profesionālo ceļu izvēlējusies ABA asistenta lomā, jo viņai ir dabiska spēja saprasties ar bērniem, palīdzēt viņiem socializēties un justies pieņemtiem. Ar pārliecību raugās nākotnē un ir apņēmusies turpināt profesionālo izaugsmi šajā jomā, neapstājoties pie sasniegtā.

Profesionālais bakalaurs sociālajā aprūpē, absolvējusi Latvijas Universitātes P. Stradiņa medicīnas koledžas studiju programmu „Sociālā rehabilitācija”.

Sociālā darbiniece ar padziļinātām zināšanām par iekļaujošo darbu ar cilvēkiem, kam diagnosticēts AST. Ir laba pieredze jaunieša ar AST asistenta darbā. Māk darīt daudzas lietas vienlaicīgi, tai skaitā audzināt trīs bērnus un iepriecināt kolēģus ar garšīgām, pašas gatavotām kūkām.

Sociālā darbiniece, sociālā rehabilitoloģe. 2024. gadā absolvējusi Latvijas Universitātes P. Stradiņa medicīnas koledžas studiju programmu „Sociālā rehabilitācija”. 2025. gadā Valsts augstākās izglītības iestādē Utenas koledža (Lietuva) ieguva profesionālo bakalaura grādu sociālajās zinātnēs.

Novērtē struktūru savā dzīvē un dokumentācijā. Turklāt divi augstākas izglitības grādi, ka arī pieredze ražošanā un ievērojamas komandas vadīšanas prasmes noteikti veicina Dienas centra darbības organizēšanu.

Strādā gan DAC, gan dzīves prasmju treniņu grupās jauniešiem sociālā rehabilitētāja amatā. 2025. gadā absolvējusi Latvijas Universitātes P. Stradiņa medicīnas koledžas studiju programmu „Sociālā rehabilitācija”. Ar Dienas centru "Atver durvis Betānijā" iepazinās kvalifikācijas prakses laikā un augstu novērtē iespēju turpināt darbu ar jauniešiem arī pēc prakses noslēguma.

Veselīga dzīvesveida piekritēja un gādīga mamma palīdz klientiem apgūt ēdiena pagatavošanas prasmes. Brīvajā laikā viņa aizrautīgi nodarbojas ar tamborēšanu, kas izvērtās par rokdarbu darbnīcas vadīšanu.

Vairāk nekā divdesmit gadu pieredze poligrāfijā un maketēšanā, strādājot ar drukas materiāliem, vizuālajiem noformējumiem un izdevumu sagatavošanu. Laika gaitā pieredze papildināta ar digitālajiem rīkiem, no-code platformām un AI instrumentiem, kas ļauj veidot mājaslapas un vienkāršas sistēmas.

Dienas aprūpes centrā vada nodarbības, kurās soli pa solim tiek apgūtas datorprasmes, grafiskais dizains un radošie digitālie risinājumi. Mācību pieeja balstās praktiskumā un pielāgota katra dalībnieka spējām, padarot sarežģītas lietas vienkāršas un pielietojamas ikdienā.

Pārliecība, ka tehnoloģijas un radošums spēj dot cilvēkiem lielāku neatkarību, pašapziņu un iespējas piedalīties sabiedrības dzīvē pilnvērtīgāk, ir pamatā visam profesionālajam darbam.

Ir ieguvusi bakalaura grādu psiholoģijā Latvijas Universitētē un regulāri paplašina zināšanas dažādos kursos un apmācībās. Vairāk kā 3 gadu pieredze asistenta darbā bērnam ar autiska spektra traucējumiem. Vada teātra mākslas nodarbības Dienas aprūpes centra klientiem, kā arī socializācijas un patstāvības prasmju treniņu grupas bērniem un pusaudžiem.

Absolvējusi Latvijas Universitātes P. Stradiņa medicīnas koledžas studiju programmu „Sociālā rehabilitācija”, kā arī Mākslas koledžas Interjera dizaina nodaļu un ieguvusi bakalaura grādu ekonomikā Rīgas Tehniskajā universitātē.

Koordinē individuālas sociālas rehabilitācijas programmas bērniem ar AST.

Ir atvērta un radoša personība ar vēlmi iedvesmot un veidot vidi, kurā cilvēks jūtas pieņemts. Dienas centrā vada mēbeļu atjaunošanas un radošo darbnīcas.

Filoloģijas grāds (ukraiņu valodas un literatūras skolotāja). Vairāk par 30 gadu pieredze darbā ar pirmsskolas vecuma bērniem, pašlaik apgūst ABA terapiju.

Patīk strādāt ar bērniem un pusaudžiem un palīdzēt viņiem apgūt jaunas prasmes. Ar aizrautību gatavo ēst un nesen atklāja sevī dziedāšanas prieku.

Profesionālā pilnveide turpināta Latvijas Universitātē un starptautiskās programmās, apgūstot Montesori pedagoģiju, darbu ar bērniem ar attīstības un mācīšanās traucējumiem, kā arī dažādas atbalsta metodes.

Fiziskās aktivitātes bērniem ar neirālās attīstības traucējumiem - nodarbībās bērniem draudzīgā un atbalstošā vidē ir iespēja attīstīt savas prasmes. Sporta spēles un fiziskie vingrinājumi palīdz uzlabot fizisko sagatavotību, veiklību, koordināciju un līdzsvaru. Nodarbībās bērni mācās ievērot disciplīnu, sadarboties, komunicēt un strādāt komandā. Pozitīva un motivējoša vide palīdz bērniem iegūt pārliecību par sevi un savām spējām, kā arī iegūt prieku no aktīvi pavadītā laika.

Sociālā audzinātāja ar ilggadēju pieredzi darbā ar cilvēkiem ar dažādiem funkcionāliem traucējumiem, gan pirmsskolas, gan skolas vecuma bērniem. Nespēj iedomāties sevi citā profesijā, jo darbs sniedz prieku, piepildījumu un gandarījumu. Vislielāko motivāciju dod iespēja redzēt bērnu un jauniešu prieku un lepnumu par saviem sasniegumiem, kad viņiem izdodas pārvarēt grūtības, apgūt jaunas prasmes un sasniegt izvirzītos mērķus.

Ir atvērts, draudzīgs un iejūtīgs, Vitālijam svarīgi veidot attiecības, kas balstītas uzticēšanās, drošības un pieņemšanas principos.

Darbā ar bērniem un jauniešiem cenšas saskatīt viņu stiprās puses, intereses un vēlmes. Patīk būt līdzās, darboties kopā un radīt vidi, kurā ikviens bērns var justies droši, pieņemts un būt viņš pats.

Tic, ka katram bērnam ir savs unikāls attīstības ceļš. Iedvesmu sniedz iespēja redzēt, kā bērni un jaunieši atveras, kļūst pārliecinātāki par sevi un arvien vairāk notic saviem spēkiem un iespējām.

Sociālais rehabilitētājs, absolvējis Latvijas Universitātes P. Stradiņa medicīnas koledžas studiju programmu „Sociālā rehabilitācija”. Ilggadēja pieredze darbā ar bērniem un jauniešiem ar AST. Ikdienā strādā ar bērniem un pusaudžiem socializācijas un patstāvības prasmju treniņu grupās.

Vada foto darbnīcu, kā arī lego robotikas un radio vadāmo mašīnu darbnīcas dienas centra jauniešiem.

Patīk foto māksla un darbs ar gaismu, kā arī radīt ko ar savam rokām un iztēli. Tā teikt - "domāt ārpus kastes". Ko arī cenšās nodot klientiem savā ikdienas darbā. Būt pašiem un nebaidīties izpausties un atklāt savus talantus un spējas.

Darbā galvenā uzmanība tiek veltīta bērnam, nevis diagnozei – viņa interesēm, stiprajām pusēm un unikālajam veidam, kā iepazīt un izprast pasauli. Pieeja balstīta individuālā attieksmē, cieņā un pārliecībā, ka katram bērnam ir savs attīstības ceļš.

Ikdienas darbs vērsts uz bērnu potenciāla attīstīšanu, veicinot patstāvību, pašapziņu un komunikācijas prasmes. Vislielāko gandarījumu sniedz iespēja redzēt bērnu izaugsmi un palīdzēt viņiem veidot pilnvērtīgāku, drošāku un veiksmīgāku ikdienu.

Ilggadēja pieredze transporta pakalpojumu jomā, vadot savu transporta uzņēmumu un nodrošinot pārvadājumus dažādām klientu grupām, tostarp cilvēkiem ar funkcionāliem traucējumiem. Šajā darbā īpaši svarīga bijusi atbildība, precizitāte un spēja ņemt vērā katra cilvēka individuālās vajadzības.

Dienas centrā rūpējas par drošu un ērtu klientu nokļūšanu centrā un mājās, kā arī pārrauga saimnieciskos jautājumus. Kopā ar klientiem veic dažādus praktiskus un saimnieciskus darbus, iesaistot viņus ikdienas uzdevumos un palīdzot apgūt jaunas prasmes.

RSU Programmas “Ergoterapija” studente. Pieredze brīvprātīgajā darbā no 2019.gada.

Kintija savu ceļu vēlas turpināt darbā ar jauniešiem ar īpašām vajadzībām.

Ir empātiska, atvērta un rūpīga darbā, ko dara. Kintijai ir svarīgi veidot vidi, kurā jaunieši var justies droši un saprasti. Uzskata, ka svarīgākais ir būt līdzās, jo mums katram vajag plecu, uz kura balstīties, kad vienam paliek grūti.

Centrs "Sadzirdēt sevi”

Centrs "Sadzirdēt sevi”

Centrs "Sadzirdēt sevi”